День толерантності

Міжнаро́дний день толера́нтності — свято, яке відзначається 16 листопада в усьому світі. Його запровадили у 1995 році за рішенням ЮНЕСКО. Саме цього дня ухвалили Декларацію принципів терпимості. У ній йдеться про рівність усіх людей, незалежно від їхнього віросповіданн, етносу або кольору шкіри. Толерантність – це навичка, яку необхідно розвивати, не зважаючи на те, як ставляться діти до різних соціальних груп.  З тих пір цей день щороку відзначається по всій планеті як Міжнародний день толерантності.
Ми всі різні, але ми — рівні. Кожна людина має право жити в мирі. А це означає, що бути толерантним не значить залишатися пасивним перед обличчям расизму, ксенофобії, насильства тощо, або ж мовчати, коли люди стикаються із жорстоким ставленням. У 7- 8 класах був проведений  виховний захід «Подорож із упередженнями»
Метою заходу проаналізувати власні упередження. Учні об'єдналися у групи по чотири особи. Після цього потрібно:
• порівняти особистий вибір персонажів і причини такого вибору з вибором інших членів групи;
• спробувати узгодити список із трьох найпривабливіших і трьох найменш привабливих персонажів;
• обрати доповідача, який пояснить позицію групи.                                                                            Опис ситуації:
Ви вирушили у кількаденну подорож поїздом. Ви ділите спальне купе з трьома іншими пасажирами. Кому із пасажирів ви віддали б перевагу у якості сусідів по купе та з якими пасажирами ви не хотіли б їхати в одному купе?
1. Гладкий банкір з великим пакетом їжі.
2. Глухонімий хлопчина.
3. Жінка ромської національності (циганка) з дитиною.
4. Чоловік середнього віку на милицях.
5.  Молодик, який щойно вийшов із в’язниці.
6.  Рок-співачка – феміністка.
7. Темношкірий іноземний студент.
8.  Жінка у хіджабі (мусульманський     жіночий одяг).
9.   П’яний футбольний фанат.
10. Заробітчанин у поношеному одязі.
11. Солдат у військовій формі.
12. Молода китаянка, яка говорить лише китайською мовою.
По завершенню гри - вільне обговорення досвіду школярів, запропонувавши відповісти на наступні запитання:
1. Якими були головні визначальні фактори вашого вибору?
2. Якщо група не досягла згоди за списком обраних, чому?
3. Які стереотипи містить у собі список пасажирів?
4. Звідки походять ці образи?
5. Як почувалися б ви у ситуації, коли б, наприклад, ніхто не бажав їхати з вами в одному купе?
 Діти із задоволенням  висловлювали власні думки, погляди, зробили висновки.
Всі люди на землі різні, за зовнішністю, характером, за можливостями або здібностями. Але ніколи не можна забувати, що за будь-яких обставин і в будь-якій ситуації ми повинні залишатись людьми і пам'ятати, що нас оточують такі ж люди: кожен зі своїми власними особливостями характеру або рисами зовнішності.

Місячник бібліотек

Читання книг – це приємне та цікаве заняття. Коли знаходиш книгу, яка тебе захоплює, то поринаєш у неї з головою. Разом з її героями переживаєш неймовірні пригоди, стикаєшся з труднощами та долаєш їх. Та, мабуть, найважливіше, що ти береш звідти, це вміння думати, аналізувати ситуації та співчувати людям. Вчишся розуміти навколишній світ та пізнавати людську душу. У більшості випадків перша зустріч дитини з книгою сьогодні відбувається саме в стінах бібліотек. Саме тут діти знайомляться з кращими зразками вітчизняної та зарубіжної літератури, поглиблюють свої знання української мови під час проведення масових заходів. Тому невипадково Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек у 2019 році проходив під гаслом «Бібліотека Нової української школи – простір для освітніх можливостей кожного учня».